As estudantes da 7ª fase do curso de Pedagogia do Centro Universitário Barriga Verde (Unibave) confeccionaram uma parede sensorial para os bebês acolhidos no Consórcio Intermunicipal de Abrigo para Crianças e Adolescentes (CIACA), em Braço do Norte. A ação foi realizada durante o estágio curricular obrigatório em Gestão Escolar, concluído neste semestre. 5p5s69
Segundo a acadêmica Natalia Brolez, uma das dez participantes da atividade, o grupo se sentiu realizado em poder contribuir com o desenvolvimento das crianças atendidas. “A parede trabalha os sentidos, a criatividade e a coordenação motora fina e grossa. A visita ao CIACA nos proporcionou uma compreensão mais ampla sobre o trabalho de acolhimento institucional e o impacto positivo que esse serviço tem na vida de crianças e adolescentes em situação de vulnerabilidade”, relatou.
A proposta surgiu a partir da escuta sensível às necessidades do local, demonstrando o compromisso das futuras pedagogas com a humanização dos espaços educativos e a construção de ambientes que promovam o bem-estar. A atividade foi supervisionada pelo professor Alcione Damásio Cardoso, que destaca a importância do estágio em Gestão Escolar como etapa essencial na formação docente. “Permite que as acadêmicas compreendam os aspectos istrativos, pedagógicos e organizacionais das instituições educativas”, comentou o professor.
Para a coordenadora do CIACA, Marlise Nazário, a contribuição das estudantes foi significativa, especialmente pelo foco no desenvolvimento infantil. “É um que vai despertar neles várias áreas da coordenação, essa sensibilidade”, explicou, destacando elementos como as texturas, as tampas de garrafa e o movimento de abrir e fechar a torneirinha.
Além de Natalia Brolez, participaram da iniciativa as acadêmicas Eduarda Arent Fraga, Camille de Liz, Maria Eduarda Diamantino, Lainy Warmling, Luiza Eing, Flávia Bascherotto, Jaqueline Perin, Tuane Moraes e Kauany Dimon.
Colaboração: Antonio Rozeng / Unibave
